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        開學第一天:我校1.4萬同學參加406門課在線學習

        發布時間 2020-03-02 21:07:17

        32日是新學期首日正式開課,我校當天有406門課上線教學,開課班級425個,超過1.4萬名學生進行了當天的在線學習。

        經過學校“在線教學工作領導小組”近一個月的統籌調整,新學期線上教學工作如期順利開展。224日,學校教務處等部門對全校“線上教學”課程進行審核,在這之前,任課老師被要求至少完成4個教學周的內容準備。24日至28日,線上課程陸續進行測試;29日,《在線課程學習信息表》通過班級微信群、QQ群等陸續發給各班各同學,并在31日組織學習了“開學第一課”的視頻教學。

        學校在線上教學準備過程中,多渠道收集師生反饋的各類問題,靈活處理,及時解決。比如師生反映較多的個別平臺卡頓的問題,學校表示“只要能達到教學目的”,教師可以自由選擇教學平臺。財貿學院就根據師生使用體驗和課程實際,選擇了多個平臺進行網課教學,同時開放入口,使教學督導能隨時跟進課程進度,把握教學質量。

        如同一時段教學平臺“擁擠”問題,學校建議教師們進行錯峰教學,即不一定按課表規定時間,而是選擇師生時間都保障的其他時段進行教學,在向所在學院報備后即可執行。

        在教學方式上,學校建議教師們根據實際情況自選,可直播、錄播或“混合式”教學,但必須全程參與教學過程,掌握學生的學習動態。藝術設計學院就將“混合式”教學優勢發揮到了實操要求高的課程教學中。“線上線下協同的混合式教學是一種優勢互補的教學形式,讓學習活動更加靈活也更具深度,為在線教學提供了很好的支撐。”作為該學院國家級廣告設計與制作專業資源庫執行負責人,李爾塵老師在進行畢業設計前期課程中就嘗試使用了“智慧職教+職教云APP”、釘釘等平臺進行直播教學,同時要求學生完成線下完成實操練習后,在線上班群的直播課堂集中討論和分享。

        此外,針對部分學生可能因設備、網絡或流量問題無法參與線上學習,學校將摸查任務落實到各二級學院,進行情況登記,并做好返校后再補課的預案。(黨委宣傳部)